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(2008. 11. 1. (토): 동의대학교 국제관)
◆ 주제 : 수학교과의 수준별 교육의 현실과 개선 방향 모색
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◆ 일정표
시 간 |
분 야 |
09:30~ |
등록 및 접수 |
09:40~10:00 |
이 사 회 |
10:00~10:20 |
개회식 및 임시총회 |
10:20~10:30 |
Coffee Break |
10:30~12:10 |
분과발표
1 |
분과발표
2 |
국제발표
1 |
워크샵
1 |
워크샵
2 |
12:10~13:30 |
점심 식사 |
13:30~14:10 |
회장 취임식 및 학회상 시상식 |
14:10~14:30 |
Coffee Break |
14:30~15:30 |
기조 강연 |
15:30~15:50 |
Coffee Break |
15:50~17:10 |
분과발표
3 |
분과발표
4 |
국제발표
2 |
워크샵
3 |
워크샵
4 |
ICME 11 참가보고 |
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◆ 2008년 11월 1일 토요일 (국제관)
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09:30～ 등록.........................................................................................................국제관 3층 로비
09:40～10:00 이사회.............................................................................................................313호
10:00～10:20 개회식 및 총회.........................................................................................석당 아트홀
10:20～10:30 Coffee Break
10:30～12:10 분과 발표 1, 2 |
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좌장/황우형(고려대).................................................................................................305호 |
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수월성 교육을 위한 수준별 이동수업.................정영숙·강미광...................프로시딩1 p.3
수학적 표현의 교수학적 의의....................................김영국..................프로시딩1 p.21
대학수학의 수준별 수업에 따른 학업성취도 분석
..................................................................김태수·김병수....................논문집 p.369 |
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좌장/김성숙(배재대) 308호 |
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Lakatos의 증명 및 반박과 학생들의 수학적 사고의 비교에 관한 연구
..................................................................유현승·이병수....................논문집 p.383
대학수학에서 정의, 공식, 정리의 이해도 검사...............김병무....................논문집 p.311
SOME GENERALIZED MINTY'S LEMMA..........김승현·이병수.................프로시딩1 p.15
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10:30～12:10 국제분과 1
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좌장/최영한(한국수학교육학회 명예회장)............................................................석당 아트홀
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Computer-Based Testing System for Measuring Academic Mathematical Ability
of University Students
...........Gotoh, George; Kumagai, Ryuichi & Nakaune, Naoko.................프로시딩2 p.71
The Research of Integrating Modern Information Technology into the Mathematics
Curriculum........................................XiaWu, Cai Rang.................프로시딩2 p.11
The Learning of Mathematical Algorithms and Formulas without Understanding
or Flair...................................................Suffolk, John...................프로시딩2 p.1
Several Issues on the Integration of TI Graphing Calculator and Mathematics Teaching
......................................................................Ye, Li-Jun.................프로시딩2 p.27
Correlates of Logic Performance: The Relationship between Students’ Performances in
the Logic Unit and Their General and Logical Reasoning Skills
.....................Aydin, Emin; Erdogan, Yavuz & Ozcan, Safak.................시리즈 D p.201
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10:30～12:10 워크샾 1..........................................................................................................405호
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그래핑 계산기를 이용한 실험수학.....................이유빈·손재연·임유정.................프로시딩1 p.63
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10:30～12:10 워크샾 2..........................................................................................................406호
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선 디자인.........................................................................최성자.................프로시딩1 p.77
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12:10～13:30 점심 식사
13:30～14:10 회장 취임식 및 학회상 시상식.....................................................................석당 아트홀
14:10～14:30 Coffee Break
14:30～15:30 기조 강연/ 사회: 한인기(경상대).................................................................석당 아트홀
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수준별수업의 필요조건.......................................................신현용..................프로시딩1 p.1
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15:30～15:50 Coffee Break
15:50～17:10 분과 발표 3, 4
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좌장/박규홍(서원대).................................................................................................305호
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함수 학습에 나타난 수학 학습부진아의 오류에 대한 사례 연구
..................................................................심상길·최재용....................논문집 p.275
수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안
............................................................................서현경....................논문집 p.253
수학과 음악의 상호작용적 관계에 대한 소고...마덕운·이병수.....................프로시딩1 p.33
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좌장/이현영(경성대).................................................................................................305호
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시각화를 이용한 비형식적 증명........................강미광·김명지.................프로시딩1 p.49
직선의 대수적 표현과 직선성(直線性)으로서의 기울기...도종훈.....................논문집 p.337
교구를 활용한 수업 개발 및 적용에 관한 연구.....최정선·박혜숙.................프로시딩1 p.61
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15:50～17:10 국제분과 2
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좌장/최영한(한국수학교육학회 명예회장)............................................................석당 아트홀
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Problem Solving through Pattern Recognition and Groupings
.................................................Cheng, Chun Chor Litwin.................프로시딩2 p.17
Awareness and Knowledge of Pre-Service Teachers on Mathematical Concepts:
Arithmetic Series Case Study
........................................Sinitsky, Ilya & Ilany, Bat-Sheva.................시리즈 D p.213
An Application of Periodic Boundary Value Problem
.................................................Li, Xuequan & Cai Haitao..................프로시딩2 p.49
A Proposal for Improving the Perception of Differential Concept by Using a
Well-Known Table Processor: Ms Excel
...............................Kabaca, Tolga & Mirasyedioglu, Seref..................시리즈 D p.193
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15:50～17:10 워크샾 3..........................................................................................................405호
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2D와 3D 수학포스터...........................................................손대원.................프로시딩1 p.81
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15:50～17:10 워크샾 4..........................................................................................................406호
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플렉사곤..........................................................................홍미경.................프로시딩1 p.95
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15:50～17:10 ICME11 참가보고
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좌장/신현용(교원대).................................................................................................313호
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ICME의 소개 및 ICME 11을 통해 본 수학교육..............박만구..................프로시딩1 p.97
초등교사가 바라본 ICME 11(Mexico, 2008).....지혜은·이지영·이상미.........프로시딩1 p.109
ICME 12 (Seoul, 2012) 홍보 비디오............................박만구...............프로시딩1 p.113
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10:30～16:40 Poster Session
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Study Numerical Methods through Investigations with Computational Experiments
in MathCAD Bilousova, Lyudmila I.; Byelyavtseva, Tetyana V.;
.................................Kolgatin, Oleksandr G. & Kolgatina, Larisa S.................프로시딩2 p.57
Calculus’ Liberation: A test in China ? Elementary and Rigorous Calculus of 10 Pages
...................................................................................Lin, Qun.................프로시딩2 p.39 |
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